猿编程创始人李翊：教育未来重在重塑大脑

随着AI的飞速发展，教育的意义正在经历一场深刻的变革。近日，猿编程创始人李翊在GET全球教育科技大会上表示，“当AI能够替代越来越多的工作，教育的使命需要从传授知识转向塑造大脑。”

值得一提的是，在此次大会上，猿编程凭借其在教育创新领域的卓越贡献，荣获“教育品牌影响力奖”。

“人工智能教育的核心，其一让青少年具备与人工智能协作的能力，其二培养人工智能时代的核心素养，不仅仅是让孩子适应这个时代，更要培养未来的引领者和创造者。”李翊在《从容向学，重塑智慧——AI时代教育的新范式》的主题演讲中，为我们描绘了一幅教育图景。

这幅图景根植于猿编程独创的4C体系之中，该体系通过Cognition、Complex Thinking(锻炼复合思维能力)、Confidence amp; Driver(促进自我效能)、Cross-discipline(赋能学科融合)四大维度，深度聚焦青少年AI核心素养的系统化提升。

在猿编程的课堂里，编程成为一个充满趣味的“认知健身房”，通过一次次“编写—运行—调试”的循环，完成对大脑前额叶的唤醒与锻炼。正如猿编程创始人李翊所言:“孩子专注力不足，往往是因为认知肌肉需要锻炼。”在这个过程中，包括专注力、工作记忆和抑制控制在内的底层认知能力都会得到锻炼。

“如果把底层认知能力比作CPU和内存，那么复合思维能力就是操作系统，良好的操作系统才能让大脑高效运转。”李翊表示。他在现场演示了一系列案例，从制作龙舟到设计智能车，孩子们在项目中构建着自己的思维殿堂。他们从“感知-决策-执行”的基础模式出发，学会将复杂问题层层分解，再用创新的思维重新组合。这个过程，正是未来社会最需要的核心能力——系统思考与创新解决问题的生动体现。

据了解，猿编程用八年时间，打造了完善的教育产品体系，让4C体系得以在真实的学习场景中绽放。猿编程构建了覆盖家庭、校园的多元产品生态，迄今已累计服务800万学员，青少年专业代码编程教育学员数连续三年全国第一，同时校园产品覆盖全国30多个省级行政区的4500余所学校。

在家庭端，猿编程基于不同年龄段孩子的认知发展特点，打造了系统化的课程体系。通识教育以C系列《编程应用与计算思维》为核心，全面提升学生的科学素养；专业教育则以A+系列《高级算法与人工智能》为重点，培养人工智能领域的专业人才。

在校园端，猿编程构建了“课程+师资+平台+实验室”的全方位AI教育解决方案。今年推出的“猿创未来”人工智能教育平台，可以为教师提供智能教学支持，为学生打造沉浸式学习体验。同时，最新推出的“星瀚”智能套装集成了先进的大模型技术，配备超大点阵屏、高清触控屏及20余种传感器与执行器模块，支持智能问答与体感交互等创新功能，学生可通过搭建智能汽车、开发智能家居等实用项目，培养发现问题、解决问题的核心能力。

此外，猿编程在展会上还展出了多个星瀚搭建的互动项目。“自动停车”项目通过语音交互与机械控制结合，锻炼指令转化与空间规划能力；“会学习的机械臂”则让学生在动手实操与机器自动运行的过程中理解动作序列与记忆逻辑。这些案例让青少年在趣味实践中深化对AI技术的理解，在跨学科应用中提升复合思维与问题解决能力。

正如李翊接受采访时所说，“AI教育为青少年带来的核心改变，在于推动其学习模式从‘记忆型’向‘理解型’与‘探究型’升级。猿编程通过持续迭代教育内容，显著提升了探究式学习的比重，从而系统化培养孩子的批判性思维与主动探究能力，帮助他们适应未来社会对颠覆性思考能力的普遍要求。”

编程不再仅仅是人与计算机的对话技能，更成为开启青少年认知发展的钥匙。当教育的重心完成从“技能培养”到“认知发展”的转变，我们看到的是一幅更美好的图景:每个孩子都能在AI时代找到属于自己的位置，不仅学会与科技共舞，更能守护那份独特的创造力和想象力。